Living in Europe, equal and diverse

 Logo ComeniusEstamos terminando el proyecto Comenius que hemos estado desarrollando durante los dos últimos cursos en el colegio Santa Joaquina de Vedruna – FEC de Madrid, su título LIVING IN EUROPE, EQUAL AND DIVERSE.

 

El proceso empezó en otoño de 2010 cuando una profesora belga se puso en contacto con varias escuelas europeas para proponerlas este proyecto. De todo los contactados siete escuelas nos reunimos en enero de 2011 en Bulgaria para preparar el proyecto, darle objetivos, contenidos, tiempos, encuentros y evaluaciones. De cinco días muy intensos nació este proyecto.

 

Lo solicitamos siete colegios de siete países, Alemania, Bélgica, Bulgaria,  España, Polonia, Portugal y Turquía. Nos lo concedieron en junio de 2011 sólo a cuatro: Gymnasium Kronwerk, Rendsburg Alemania; O.L.VROUWLYCEUM, Genk, Bélgica; Santa Joaquina de Vedruna – FEC, Madrid, España y ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 5 W ZABRZU, Zabrze, Polonia, para que lo desarrolláramos entre septiembre de 2011 y septiembre de 2013.

 

El proyecto ha tenido dos partes diferenciadas. Durante el primer curso trabajamos sobre las identidades nacionales, lo típico de nuestras nacionalidades, los prejuicios que teníamos de las nacionalidades participantes en el proyecto y  la percepción que teníamos de ciertos aspectos como la familia, la música, el deporte o el país dónde vivimos.

 

El segundo curso se ha centrado en los valores europeos. Se investigó los valores nos hacían europeos y la importancia que se daba a la libertad, solidaridad, democracia, derechos humanos e igualdad. A raíz de la importancia que se daba a la igualdad de oportunidades llegamos a la última parte de nuestro proyecto, ver las razones por las que algunos alumnos de nuestras escuelas no aprovechaban las oportunidades educativas y dejaban de estudiar.

 

Nuestro proyecto tenía previsto trasladar a nuestros representantes políticos en el Parlamento Europeo de Bruselas nuestros resultados, pero a principio de año se abrió la posibilidad de tener un encuentro privado con Herman Van Rompuy, Presidente de la Unión Europea, que se hizo realidad el 29 de abril.

 

La oficina de Van Rompuy nos pidió las preguntas que le íbamos a plantear y que nos surgieron de los trabajos realizados en este proyecto enmarcados en la situación europea actual. Sus respuestas nos remitieron a los lugares comunes que habían salido en nuestro trabajo. Una Europa solidaria, unida y respetuosa con la diversidad cultural de cada uno de sus miembros. Respecto a la gente joven, nos transmitió la preocupación por la falta de salidas que están teniendo los jóvenes y les animó a no perder la esperanza, a seguir formándose como mejor remedio ante la falta de oportunidades y a tener un pensamiento positivo. Frente al futuro de Europa, nos dijo que la unidad está amenazada por la crisis, pero que cada país debe hacer un ejercicio de responsabilidad nacional para salir de esta. Los países con problemas debemos bajar nuestros estándares de vida y mantener la perspectiva, los países del norte ejercitar la solidaridad y esperar a un futuro mejor. La idea de unos Estados Unidos de Europa ahora no se veía posible, es un largo proceso y hay que ir paso a paso.

 

Este proyecto ha sido una experiencia maravillosa tanto para los profesores como para los alumnos que han tenido la posibilidad de vivir culturas diferentes y movilizar todos los conocimientos que tenían de inglés para comunicarse en situaciones reales y significativas para ellos. Una experiencia muy recomendable y que estamos deseosos de repetir.

 

Marisa Retana Calvo

Profesora de inglés

 

Grupo en Bruselas